понедельник, 13 апреля 2020 г.

Культура читающего


В этой статье мы поговорим с учениками 9 класса о том, что значит, уметь читать, попробуем продемонстрировать свои умения и поделимся мыслями и чувствами по прочитанному произведению  Андре Моруа

Итак, мы уже знаем, что уметь читать - это значит :

1) понимать замысел автора;
2)определять тему и основную мысль текста;
3) находить в прочитанном важную и второстепенную информацию, уже известную и новую;
4)строить диалог с текстом ( с автором)
5) находить и анализировать средства языка, с помощью которых автор расскарывает свой замысел;
6) выразительно читать текст.

 Сейчас вам предстоит прочитать "Открытое письмо  молодому человеку о науке жить" Андре Моруа .

Открытое письмо молодому человеку о науке жить. Искусство беседы
Мне восемьдесят лет, вам двадцать. От всех, кто вас знает, я слышал о вас много хорошего. И вот вы спрашиваете у меня совета, как строить свою жизнь...
Но прежде всего я прошу вас раз и навсегда выкинуть из головы надуманный неоромантический пессимизм, отравивший целое поколение. Вам внушили, что мир абсурден. Что это значит? Высказывание абсурдно, если оно противоречит доводам рассудка. Закон абсурден, если он оскорбляет здравый смысл. Но утверждение, что все кругом абсурдно, – абсурд. Мир таков, каков он есть. Он не подчиняется ни доводам рассудка, ни здравому смыслу. Мир – исходная точка, некая данность. А как же иначе? Трудно предположить, чтобы мир был создан единственно для удовлетворения наших потребностей. Это было бы чудом из чудес. Мир нейтрален. Он не дружествен и не враждебен человеку.

( цитирую по https://www.litres.ru/andre-morua/otkrytoe-pismo-molodomu-cheloveku-o-nauke-zhit-iskusstvo-besed/chitat-onlayn/)

Это начало письма. Далее вы прочитаете письмо и познакомитесь с 4 советами А.Моруа.
Читать произведение можно здесь   Открытое письмо Андре Моруа

Ваша задача, построить диалог с автором и написать свой текст в комментарии к этой статье. В начале комментария вы пишете своё имя. Пожалуйста, проверьте граммотность своего текста прежде, чем размещать его в комментарии( то есть напечатайте в Worde, проверьте орфографию и уже потом размещайте в комментарии). Объём комментария - 150-200 слов. в комментарии напишите, с чем вы согласны, с чем нет( объясните почему); можете поспорить, задать вопрос, прокомментировать мысли Андре Моруа.

Удачи вам!


четверг, 11 января 2018 г.

Открытый урок по литературе и физике "Три яблока, изменивших мир"

1 декабря 2017 года в рамках семинара по обмену опытом с учителями города Вентспилс в нашей школе прошёл открытый урок по литературе и физике "Три яблока, изменивших мир".
Посмотреть видеофрагмент урока можно по ссылке:

"Три яблока, изменивших мир"

После урока учителя русского языка нашего города поделились своим опытом работы. Мастер-классы показали В.В.Василевская, И.А.Токмакова и О.В.Януш:





воскресенье, 25 сентября 2016 г.

Читаем книги вместе!!!

В этом году по  традиции в  первый по-настоящему учебный день  в нашей школе проходила акция "Читаем книги вместе" ( " Lasīsim grāmatas kopā").

К этому дню ученики 8 класса организовали и свою фотовыставку, популяризирующую чтение:




















вторник, 13 сентября 2016 г.

Об оформлении записей по литературе.


  По традиции, когда ко мне приходит учится новый класс, я прошу ребят оформить записи по литературе так, чтобы я , во-первых, держа тетрадь в руках,  понимала, что это именно Записи по литературе. А во-вторых, чтобы я чувствовала трепетное отношение  ученика к моему предмету. В этом году меня очень порадовал творческий подход к делу учеников 10 б класса.



















Ну а кто-то написал вот такое послание :))



понедельник, 5 сентября 2016 г.

Первый урок русского языка и литературы "Три яблока, изменившихся мир".
Сегодня у нас начались уроки... Трудно после каникул втягиваться в учебный процесс, но надо...  По традиции свои первые уроки мы проводим на общекультурные темы. Сегодня выбор пал на ЯБЛОКО в мировой культуре.
На уроке ребятам было предложено самим найти информацию в И-нете  о том, какое место занимает яблоко в искусстве, литературе, науке, географии и истории. Цель  - поиск важной информации! Это оказалось не так просто, как кажется... Тем не менее, урок закончился тем, что  ребята подарили друг другу яблоко ( как Парис "Прекраснейшей"), но каждому ученику подписали его индивидуально. Так мы выяснили, кто у нас "Умнейший", кто "Добрейший", кто "Сильнейший" , кто "Милейшая" и так далее. Надеюсь, всем было вкусно и интересно :)
















воскресенье, 4 сентября 2016 г.

В прошлом учебном году ученики 7 с класса  участвовали в конкурсе сочинений "Семья,       любовь, верность", посвящённых Дню памяти святых Петра и Февронии - покровителей семьи. Сегодня  в  Храме Святого Благоверного Великого князя Александра Невского состоялось награждение лауреатов конкурса . Ребят поздравил настоятель храма протоиерей Игорь Трофимов и организаторы конкурса. Вероника Юркова и Виктор Новик были награждены  в номинации "За любовь к близким и эмоциональный рассказ о семейных традициях".


















суббота, 3 сентября 2016 г.

Как всегда, новый учебный год начнётся с акции по популяризации чтения. В прошлом году мы "вкусно"  и удобно читали. Ребята подготовили выразительное чтение отрывков из художественных произведений, в которых описывалось какое-либо блюдо, и принесли в школу приготовленное блюдо, о котором хотели прочитать. Мы читали и угощали друг друга. А потом ребята сели так, как им захотелось, и на несколько минут погрузились в чтение. Это выглядело примерно так:

В этом году мы придумали кое-что другое. Осталось дождаться назначенного дня!

среда, 31 августа 2016 г.

31 августа - последний день лета! или ЗАВТРА В ШКОЛУ!!!

Наверное, в каждой семье кто-то собирается завтра в школу...  Наверное, во многих семьях, как, например, и в моей, завтра в школу пойдут два человека. Правда, один в качестве ученика, а другой в качестве учителя. Тем не менее, сегодня все переполнены волнения... Накануне 1 сентября мне хочется вспомнить слова психолога Михаила Лабковского, которыми он напутствует своих учеников:  "Вы пришли сюда с одной целью — научиться учиться. Тогда вы сможете выбирать себе профессию, которую любите, и вам будут платить за нее столько, сколько вы заработаете". Пожалуй, дети  -  Миллениалы          ( дети Поколение Y) способны услышать и оценить  именно эти слова.

Продолжение статьи читайте здесь:  -  polyubit-shkolu


Мои ученики завтра идут в 8 класс. При подготовке классного часа  я использовала материал данного сайта: классный час _1_ сентября

Фотография с классного часа:

пятница, 19 августа 2016 г.

 

19 августа 2016 года.

 

Яблоко
 
У прохожих на виду
Висело яблоко в саду.
Ну кому какое дело?
Просто яблоко висело.
Только Конь сказал,
Что низко.
А Мышонок – высоко.
Воробей сказал, что близко,
А Улитка – далеко.
А Теленок – озабочен
Тем, что яблоко мало.
А Цыпленок – тем,
Что очень велико и тяжело.
А Котенку все равно:
- Кислое – зачем оно?
- Что вы! –
Шепчет Червячок, -
Сладкий у него бочок.
Г. Сапгир

Сегодня отмечается яблочный спас .  Также в этот день по церковному календарю православные христиане отмечают большой праздник - Преображение Господне. Известно, что день Яблочного Спаса 19 августа считается официальным окончанием лета и приходом осени – после него ночи становятся холодными, и наступает пора сбора урожая.

Давайте вспомним, какую роль играет ЯБЛОКО в мировой  культуре.


Три яблока, изменивших мир.


Яблоко, известное намного раньше, чем большинство других фруктов, было мерой многих вещей. И когда в средневековой Европе появлялся очередной заморский «фрукт», его первым делом сравнивали с яблоком: помидор назвали «золотым яблоком», картошку – «чертовым яблоком», апельсины (или мандарины) – «китайскими яблоками», лимоны – «индийскими яблоками».
Яблоко самый популярный символ в искусстве, мифологии, фольклоре, литературе, музыке в науке, кинематографе, геральдике. Адам и Ева вкусили с Древа познания добра и зла плод, который принято считать яблоком.


В античной мифологии, согласно легенде, Парис должен был разрешить спор между Герой, Афиной, и Афродитой, вручив одной из них яблоко с надписью «Прекраснейшей». Гера обещала Парису власть, Афина — воинскую славу, а Афродита — прекраснейшую из женщин — Елену. Парис вручил яблоко Афродите. Похищение Парисом Елены было причиной Троянской войны. Так появилось крылатое выражение – Яблоко раздора.

В славянской мифологии яблоко выступало символом плодородия, здоровья, любви, красоты; являлось эмблемой брачного союза, здорового потомства.
В геральдике яблоко является символом мира. Один из знаков власти монарха — держава-державное яблоко.


По известной легенде, закон всемирного тяготения был открыт Ньютоном, наблюдавшим как в саду падали яблоки.



Всемирно известная корпорация, производитель персональных компьютеров и программного обеспечения, называется APPLE – яблоко.


«Большое яблоко» – самое известное прозвище Нью Йорка.
В ювелирных украшениях Яблоко очень популярно и любимо дизайнерами. Яблоки броши, кулоны, яблоки на браслетах, на заколках, яблоки золотые, серебряные, со стразами, с цветными эмалями или похожие на желе – украшают и радуют множество женщин.

Существует множество устойчивых словосочетаний , связанных с яблоком, используемых до настоящего времени: Попасть в яблочко, Яблоко от яблони .... О яблоке сложено много загадок,  пословиц и поговорок.

урок яблоко - Здесь можно посмотреть небольшое видео - Михаил Казиник: Урок Яблоко.

памятники яблоку -  здесь можно прочитать информацию о памятниках яблоку.